Logo Protocolo y Etiqueta

Las niñas y la buena educación en los viajes.

En los viajes hay que saber comportarse para no molestar a los demás viajeros.

 

Cartilla moderna de urbanidad para niñas.

Las niñas y la buena educación en los viajes.

1. ¿Cómo se porta la niña bien educada en los viajes?

Procurando ser en toda circunstancia la gloria y la corona de sus padres, y demostrando que han logrado darle completa y exquisita educación.

2. ¿Qué reglas observa más particularmente la niña bien educada en los viajes?

Primera. No molestar a nadie en ningún concepto.

Segunda. Soportar con paciencia y disimulo las muchas incomodidades y sacrificios que en los viajes son inevitables.

Tercera. No abusar de la condescendencia de unos ni tratar a otros con demasiada franqueza.

3. ¿Quiénes son las niñas que más molestan en los viajes?

Primero. Las caprichosas que van, vienen, interrumpen, preguntan, chillan, etc., sin ton ni son.

Segundo. Las egoístas, que quieren que todos se ocupen de ellas, que las escuchen y que las alaben.

Tercero. Las regruñones que de todo se quejan.

4. ¿Cómo se porta la niña bien educada cuando viaja, en lo tocante a preguntas y respuestas?

Cuando algo le preguntan contesta lo mejor que sabe y muy amablemente, pero no se atreve a hacer pregunta alguna a gente extraña.

5. Y en lo tocante a los saludos, ¿cómo se porta la niña bien educada?

Se descubre y saluda al entrar en el departamento del tren o el coche, al terminar el viaje, y siempre que entra o sale algún viajero.

6. ¿Con quienes guarda mayores consideraciones?

Con sus papás, a los cuales procura complacer siempre siendo obsequiosa, atenta y muy obediente.

7. ¿Cómo se porta en los tranvías y demás vehículos?

Con gran corrección y observando siempre los principios de la buena crianza cederá el paso a las personas dignas de respeto y consideración.

Sucedió el verano pasado en la estación de Miranda, que una ancianita iba pidiendo limosna. Un señor que viajaba en tercera, le dio una pieza de 10 céntimos, pero se cayó al suelo y la ancianita no la acertaba a ver. La hija de aquel señor caritativo le dijo entonces:

-¡Señora!, mire los diez céntimos; están aquí junto a este bulto.

Un señor extranjero que estaba en el vecino coche de primera, quedó muy admirado del proceder de aquella niña; durante el viaje habló con su papá, que era un empleado de poco sueldo, y le dijo: "Me ha gustado mucho el comportamiento de su hija, y la cortesía que ha tenido con aquella pobrecita vieja, llamándola señora y todo. He venido a España para que mi hija la recorra toda y aprenda el español. Me gustaría tener una señorita bien educada que fuera su compañera de viaje".

Los papás se entendieron, y así fue como Matilde Salinas, de solo diez y seis años, pasó cuatro meses deliciosos e instructivos, parando en los mejores hoteles y visitando todo lo principal de España, en compañía de una familia que la trató como a una hija muy querida.

Los viajes.
Urbanidad. Los viajes.

Los viajes. La niña bien educada.
Urbanidad. Los viajes. La niña bien educada.

Los viajes. La niña mal educada.
Urbanidad. Los viajes. La niña mal educada.

 

contentG Stats

¡Ayúdenos a mejorar!

¿Le ha parecido útil o interesante el artículo?

  • Nada
  • Poco
  • Algo
  • Bastante
  • Mucho

Nota

  • 15876

    Aviso Los artículos "históricos" se publican a modo de referencia

    Pueden contener conceptos y comportamientos anacrónicos con respecto a la sociedad actual. Protocolo.org no comparte necesariamente este contenido, que se publica, únicamente, a título informativo

Su opinión es importante.

Participe y aporte su visión sobre este artículo, o ayude a otros usuarios con su conocimiento.

Contenido Relacionado

  • Santos y hombres.

    Buena educación en el juego de las niñas. 1. ¿Tienen alguna utilidad los juegos o recreos? Tienen mucha, porque distraen y recrean, es decir, vuelven a crear fuerzas en el cuerpo y en el espíritu. 2. ¿Pueden ser a veces perjudiciales? Si, señor. Lo son

  • Del acto de levantarse.

    El acto de levantarse y del aseo. 1. ¿Cuál es la primera virtud que se ha de practicar al levantarse? La diligencia, saltando presurosamente de la cama en cuanto llega la hora. 2. ¿Qué se ha de tener presente al lavarse? Que conviene hacerlo antes de

  • La piedad y las niñas bien educadas.

    La niña bien educada y la piedad. 1. ¿Qué deberes tiene como más sagrados la niña bien educada? Los que ha de cumplir con Dios, de quien ha recibido el cuerpo y la salud, el alma y sus facultades, y de quien espera la gloria del cielo. 2. ¿Cómo se llama

  • Envidia.

    Las niñas bien educadas y la caridad. 1. Si el primer deber es amar a Dios sobre todas las cosas, ¿cuál es el segundo? Amar al prójimo como a sí mismo. 2. ¿Qué es amar al prójimo? Es hacerle todo el bien que se puede. 3. ¿Por qué hemos de amar al prójimo?

  • El carbonero. I

    La enseñanza del saco de carbón Un carbonero cargaba el carro de carbón. Reventósele un saco y dijo al carbonerillo: - Tráeme un saco nuevo. El carbonerillo se lo trajo, le llenaron de carbón y le pusieron con los otros sacos en el carro. El carbonero

  • Modestia.

    La modestia en la niña bien educada. 1. ¿Cuál es la virtud que más adorna a una niña? La modestia, fruto sazonado de la buena educación, por la cual está convencido de que todo lo bueno que tiene se lo debe a Dios, por lo cual no se envanece de sus cualidades.

  • La docilidad.

    La docilidad en la niña bien educada. 1. ¿Cuál es la mejor cualidad que puede adornar a una niña? La docilidad y la obediencia. 2. ¿A quién debemos obediencia y respeto? A todo el que es superior nuestro por su edad o por su dignidad o por el cargo que

  • Relato de la carta.

    Las niñas y la buena educación en las visitas. 1. ¿Cuándo hace visitas la niña bien educada? Cuando acompaña a sus padres, y, algunas pocas veces, cuando éstos le permiten ir a ver a alguna amiguita. 2. ¿Qué miramientos tiene la niña bien educada en las